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【开放大学基本文化系列之五】开放教育及办学评估关键词
字体大小: 发布日期: 2024-06-18 09:46 来源:招生与合作办学处 [打印页面]    [关闭页面]



广大师生要学习了解开放大学基本文化,增强体系意识,共同营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。今天,我们推出【开放大学基本文化系列之五】开放教育及办学评估关键词。


1、创优提质

为加快建设高质量开放教育教学体系,坚持名师战略,以学习者需求为导向、以课程为中心,全面提升教、学、管、测的质量保证体系。


2、一路一网一平台

一路:基于人工智能和5G等现代信息技术一体化设计、覆盖办学组织体系的信息高速公路; 

一网:为学历、非学历以及老年教育提供统一学习、考试等功能的学习网; 

一平台:高度集成的教学管理平台。


3、学分银行

围绕学习者终身学习需要,建设具备学分认证、累积、转换、检索等功能的学分银行管理系统。


4、“治三乱”

治学、治招、治考。


5、质量保卫战

要直面开放教育全系统存在的问题,集中力量清环境、抓教学、促内涵,持续做好学历教育教学质量常态工作。


6、立德树人

习近平总书记指出:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”


7、三全育人

“全员育人,全程育人,全方位育人”。习近平总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”


8、学习中心

是开放教育最基层办学单位,和考点一体化申报。要求学习中心同时符合考点要求,原则上不低于 10个标准考场。


9、标准考场基本要求

考场的桌椅应符合成人考试的特点;每个考场容纳考生人数30人;考生座位须单人、单桌、单行排列,原则上前后左右间距应在80公分以上;考场采光、通风等基本条件满足考试要求。还需要有保密室,必须符合保密要求。房间必须是钢混(或者砖混)结构,具备防盗、防火、防潮、防鼠等功能,配备铁门、铁窗、铁柜。保密室或保密柜配备双锁,钥匙由两人分别掌管。


10、国开学习网

国家开放大学统一在线教学平台(http://one.ouchn.cn/)。教师端包括教师空间与课程空间;学生端包括学生空间与课程空间、在线学习、在线课程考核。


11、年报年检(质量报告)

反映分部(学院)本年度整体办学工作进展情况和教育教学质量状况,本年度工作进展、改革举措、实绩增量,以数据支撑、年度对比呈现整改提升实效。同时向社会公布,查摆问题,明确下一步努力方向和改进措施。


12、思政课程及课程思政

思政课程是指思想政治理论课。课程思政是指学校思想政治工作贯穿于专业课程教学全过程、全要素,构建全员、全过程、全方位的思想政治课程育人体系。


13、网络教学团队

适应开放教育特点,以落实教学过程、提高教育教学质量为目标,以课程建设、网络教学、学习支持服务、教改教研为主要职责,由不同角色教师组成,分工协作、优势互补、共同发展,一般分为两级统筹和一级统筹模式。主要有:国家开放大学网络教学核心团队、国家开放大学一级统筹教学团队、教学实施团队、自建教学团队、教学支持团队。


14、学生满意度评价

指毕业生满意度调查及用人单位满意度调查,调查内容包括毕业生对学校人才培养、教学等方面的满意度评价,以及用人单位基本情况及其对毕业生知识水平、工作能力、综合素养等方面的满意度评价。


15、创新创业教育

是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培育在校学生的创业意识、创新精神、创新思维和创业能力的教育。

招生资讯

【开放大学基本文化系列之五】开放教育及办学评估关键词

2024-06-18 招生资讯



广大师生要学习了解开放大学基本文化,增强体系意识,共同营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。今天,我们推出【开放大学基本文化系列之五】开放教育及办学评估关键词。


1、创优提质

为加快建设高质量开放教育教学体系,坚持名师战略,以学习者需求为导向、以课程为中心,全面提升教、学、管、测的质量保证体系。


2、一路一网一平台

一路:基于人工智能和5G等现代信息技术一体化设计、覆盖办学组织体系的信息高速公路; 

一网:为学历、非学历以及老年教育提供统一学习、考试等功能的学习网; 

一平台:高度集成的教学管理平台。


3、学分银行

围绕学习者终身学习需要,建设具备学分认证、累积、转换、检索等功能的学分银行管理系统。


4、“治三乱”

治学、治招、治考。


5、质量保卫战

要直面开放教育全系统存在的问题,集中力量清环境、抓教学、促内涵,持续做好学历教育教学质量常态工作。


6、立德树人

习近平总书记指出:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”


7、三全育人

“全员育人,全程育人,全方位育人”。习近平总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”


8、学习中心

是开放教育最基层办学单位,和考点一体化申报。要求学习中心同时符合考点要求,原则上不低于 10个标准考场。


9、标准考场基本要求

考场的桌椅应符合成人考试的特点;每个考场容纳考生人数30人;考生座位须单人、单桌、单行排列,原则上前后左右间距应在80公分以上;考场采光、通风等基本条件满足考试要求。还需要有保密室,必须符合保密要求。房间必须是钢混(或者砖混)结构,具备防盗、防火、防潮、防鼠等功能,配备铁门、铁窗、铁柜。保密室或保密柜配备双锁,钥匙由两人分别掌管。


10、国开学习网

国家开放大学统一在线教学平台(http://one.ouchn.cn/)。教师端包括教师空间与课程空间;学生端包括学生空间与课程空间、在线学习、在线课程考核。


11、年报年检(质量报告)

反映分部(学院)本年度整体办学工作进展情况和教育教学质量状况,本年度工作进展、改革举措、实绩增量,以数据支撑、年度对比呈现整改提升实效。同时向社会公布,查摆问题,明确下一步努力方向和改进措施。


12、思政课程及课程思政

思政课程是指思想政治理论课。课程思政是指学校思想政治工作贯穿于专业课程教学全过程、全要素,构建全员、全过程、全方位的思想政治课程育人体系。


13、网络教学团队

适应开放教育特点,以落实教学过程、提高教育教学质量为目标,以课程建设、网络教学、学习支持服务、教改教研为主要职责,由不同角色教师组成,分工协作、优势互补、共同发展,一般分为两级统筹和一级统筹模式。主要有:国家开放大学网络教学核心团队、国家开放大学一级统筹教学团队、教学实施团队、自建教学团队、教学支持团队。


14、学生满意度评价

指毕业生满意度调查及用人单位满意度调查,调查内容包括毕业生对学校人才培养、教学等方面的满意度评价,以及用人单位基本情况及其对毕业生知识水平、工作能力、综合素养等方面的满意度评价。


15、创新创业教育

是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培育在校学生的创业意识、创新精神、创新思维和创业能力的教育。

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